MARÍA REINA

PRIMERA SEMANA.

Durante la primera semana de este cuatrimestre hemos realizado una serie de actividades. Comenzamos la asignatura leyendo la guía docente y haciendo los grupos para trabajar durante todo el cuatrimestre. El martes, subimos al aula de multimedia para trabajar nuestra creatividad con un programa en el ordenador, llamado www.windowseat.ca/viscosity El resultado de mi creación fue el que vemos en la siguiente imagen:

 

En los días siguientes hemos estado creando el blog,en el cual colgaremos todas nuestras actividades de manera individual cada uno en su pestaña y a parte trabajaremos la página principal de manera grupal. A la hora de crear y estructurar el blog hemos tenido bastantes dificultades, al igual que al elegir el nombre, el cual todavía no tenemos muy claro.


SEGUNDA SEMANA.

Esta segunda semana ha sido bastante corta, ya que sólo hemos tenido dos horas de clase, lunes y martes. 

Durante estas dos clases hemos seguido trabajando en el blog. Hemos descargado el JClic, para elaborar el siguiente trabajo y trabajarlo la semana que viene. 

El martes, ¡¡¡ por fin decidimos el nombre del grupo !!!, o por lo menos por ahora: Blog Elementary School.

TERCERA SEMANA.

Esta semana la hemos dedicado a ver como funciona el programa "Jclic", en  el cual podemos realizar una serie variada de actividades. 

En este programa, nos hemos inventado un cuento en grupo, antes de eso, hemos realizado el guión del cuento, en el que tienen que aparecer todas las actividades que vamos a realizar y de lo que van a tratar.

El último día de la semana, estuvimos terminando el guión, ultimando los últimos detalles. Una vez finalizado se lo hemos entregado al profesor. para poder seguir con el cuento y las actividades.

CUARTA SEMANA. 

El lunes empecé la clase contestando un cuestionario que mis compañeros ya rellenaron el viernes de la semana anterior, ya que ese día falté a clase.

El martes y jueves hemos estado trabajando de nuevo en las actividades del cuento y organizándolas bien, aunque seguimos teniendo algunas dudas de cómo poder relacionarlas entre sí. 

Y el último día de la semana, el viernes, hemos estado viendo el blog para que todos sepamos como lo hemos hecho y cómo hemos ido realizando las actividades en los dos programas que hemos utilizado por ahora en clase, todos tenemos que tener conocimientos de como es el blog, ya que la semana que viene uno de nosotros, elegido por el profesor, tendrá que exponer su blog. 

Hemos estado mirando cosas de interés para el grupo y poder colgarlos en la página principal.

QUINTA SEMANA.

Durante esta  semana, los dos primeros días, lunes y martes, hemos estado exponiendo los blog, contando cómo hemos realizado las diferentes pestñas y colgado los relojes, calendarios, etc... también hemos hablado de las noticias que hemos colgado en la página principal. 

El jueves no tuvimos clase, ya que nos fuimos de excursión al Parque de las Ciencias de Granada.

Y el viernes, como durante la semana pasada, hemos estado trabajando sobre las actividades del cuento y redactando esta semana.

SEXTA SEMANA. 

Buenas tardes!!
En esta semana, los tres días de la semana nos hemos dedcado a perfeccionar el cuento, para su exposición a la vuelta de la semana santa!!

Hasta luego y buena semana!!! 

SÉPTIMA SEMANA. 

Ya estamos de vuelta de las vacaciones de semana santa, volvemos a la rutina!!!!!!

En esta semana, los 4 días de clase los hemos dedicado a exponer delante de toda la clase, nuestras actividades de JClic.

En la exposición, fuimos viendo cada una de nuestras actividades en relación con el cuento. 

Pero el profesor, al ver que estas exposiciones duraban más de lo esperado, decidió que los grupos que faltaban por realizar sus exposiciones subiéramos arriba al aula multimedia y nos pusiéramos en una mesa a parte y se lo enseñáramos a él. Mientras, el resto de la clase trabajaba con el cortometraje.

Uno de los grupos que expuso de esta manera fue el nuestro.

OCTAVA SEMANA. 

El lunes, al subir al aula multimedia, nos comunicaron que Santi no podía asistir a clase, por lo que tuvimos la hora libre.

El martes, nos tocó enseñarle las actividades de JClic al profesor, mientras el resto trabajaba con sus respectivos grupos.

Durante el jueves y viernes, hemos estado mirando cortos en youtube e Internet para tener una pequeña idea de cómo y de qué hacer nuestro corto.

Nos vemos!!!!!!!!!!!! ;)

NOVENA SEMANA.

Durante esta semana hemos estado pensando sobre el corto, y por fin hemos decidido de qué hacerlo.

Nuestro corto se va a titular "El día de la marmota". Éste muestra la historia de un niño el cual vive el mismo día durante un determinado tiempo, siempre le ocurren las mismas cosas, en el mismo orden. Esto le pasará hasta que se acabe dando cuenta de los errores que comente y rectifique su conducta.

Una vez decidido el tema del cortrometraje, nos pusimos a dibujar las escenas en el Storyboard.


DÉCIMA SEMANA.

En esta semana hemos seguido trabajando sobre el Storyboard, para dejarlo terminado, ya que el Lunes 4 de mayo hay que entregarlo acabado.

Entre el lunes y el martes hemos terminado las primeras escenas.

Hoy, jueves, estamos terminando las últimas escenas, que son iguales que las primeras ya que nuestro cortometraje se repite el mismo dia, una y otra vez.

Esta semana acaba hoy jueves, ya que mañana es puente y no tenemos clase el viernes!!!!


UNDÉCIMA SEMANA.

Empezamos la semana entregando el storyboard.

El resto de la semana la hemos dedicado a grabar las primeras escena de nuestro corto "El día de la mamota".

Esta semana, tambien hemos tenido que meter al profesor en nuestro blog, para así el poder ver lo que íbamos haciendo.

Santi, nos ha pedido que nos descarguemos un programa para trabajar con la pizarra digital.

DUODÉCIMA SEMANA.

Durante esta semana hemos seguido grabando nuestro cortometraje para dejarlo terminado para poder entregarlo la semana que viene.